आदत दस: आज्ञाकारी संतान का पालन-पोषण करें


अत्यधिक प्रभावशाली ईसाइयों की आदतें

"समझदार पुत्र से पिता को आनन्द मिलता है, परन्तु मूर्ख पुत्र से माता को दुःख मिलता है।" नीतिवचन 10:1


यह अध्याय बच्चों के प्रशिक्षण और अनुशासन से संबंधित है और आत्मविश्वासी बच्चों के पालन-पोषण पर पिछले अध्याय का पूरक है।


संतुलित माता-पिता और संतान के संबंध की दो विशेषताएँ — स्वीकृति और अनुशासन — एक साथ काम करती हैं। स्वीकृति से बनी मजबूत मित्रता प्रभु के मार्ग में उनका प्रशिक्षण देने के हमारे कार्यक्रम का समर्थन करती है। जहाँ स्वीकृति की कमी से आत्मविश्वासहीन बच्चे पैदा हो सकते हैं, वहीं अनुशासन और आज्ञाकारिता के मामले में माता-पिता के सुसंगत, प्रेमपूर्ण, निष्पक्ष और दृढ़ अनुशासन और उनके बच्चों की प्रसन्न आज्ञाकारिता के बीच और भी सीधा संबंध होता है।


चार् और मैं अभी भी हर बच्चे का सम्मान करने, उनका आनंद लेने, उनसे प्यार करने और उनके साथ समय बिताने का लाभ उठा रहे हैं। उन वर्षों के दौरान हमारे बीच बनी मजबूत दोस्ती और सम्मान अब भी बढ़ रहा है, जब हमारे घर के आज्ञाकारी बच्चे समाज में आज्ञाकारी वयस्क नागरिक बन गए हैं।


हालांकि पिछला अध्याय सुखद था, ध्यान रखें कि इस अध्याय की "दवा" उस अध्याय के "स्वास्थ्य" में महत्वपूर्ण योगदान देती है।


इस अध्याय में दिए गए पाठों के परिणाम, जो आज भी हमारे बेटों के जीवन में स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं, मुझे इन्हें साझा करने का साहस देते हैं। निरंतर, स्नेहपूर्ण और दृढ़ प्रशिक्षण की छोटी खुराकें वर्षों तक लंबे समय तक चलने वाले लाभ देती हैं। यह एक छोटे पौधे को एक निश्चित तरीके से बढ़ने के लिए प्रशिक्षित करने के समान है — जब वह एक बड़ा और मजबूत पेड़ बन जाता है, तो वह इच्छित स्थिति में दृढ़ता से बना रहता है।


"दंड" शब्द का उपयोग जानबूझकर किया गया है। चाहे अपराधियों के लिए जेल हो या बच्चों के लिए पिटाई, दंड का अर्थ है न्याय का पालन। निश्चित रूप से, दया की एक भूमिका है, लेकिन बिना न्याय के दया न केवल अन्यायपूर्ण बन जाती है, बल्कि निर्दयी भी बन जाती है। "सुधार" विभाग सुधार करने में बड़े पैमाने पर विफल रहे हैं क्योंकि उन्होंने अपराधी को ही पीड़ित बना दिया है। जब हम अपने बच्चों को दंडित करते हैं, तो हम उन्हें सिखाते हैं कि उनके कार्यों और विकल्पों के परिणाम होते हैं और ईश्वर के मानकों को गंभीरता से लिया जाना चाहिए। आप इस मुद्दे पर एक विस्तृत चर्चा सी.एस. लुईस की पुस्तक 'गॉड इन द डॉक' में "द ह्यूमैनिटेरियन थ्योरी ऑफ़ पनिसमेंट" में पा सकते हैं।


आज्ञाकारिता और आत्मविश्वास


हमारे पालन-पोषण के अनुभव की शुरुआत से ही, चार् और मैंने अपने बच्चों की अवज्ञा की जिम्मेदारी ली। वर्षों से विभिन्न माता-पिता की अनुशासन नीतियों — या उनकी कमी — को देखकर यह पुष्टि होती है कि हमारी प्रारंभिक धारणा सही थी। हालांकि कुछ अनूठी अपवादें हो सकती हैं, यदि बच्चे सामान्यतः आज्ञाकारी नहीं हैं, तो यह उनके माता-पिता की जिम्मेदारी है। "हे बच्चों, प्रभु में अपने माता-पिता की आज्ञा मानो, क्योंकि यह उचित है" (इफिसियों 6:1)। "हे बच्चों, हर बात में अपने माता-पिता की आज्ञा मानो, क्योंकि यह प्रभु को भाता है" (कुलुस्सियों 3:20)। यह सच है कि ये वचन बच्चों को संबोधित करते हैं, लेकिन क्या यह माता-पिता की जिम्मेदारी नहीं है कि वे उन्हें सिखाएं? दिलचस्प बात यह है कि आज्ञाकारिता सिखाने से बच्चे के आत्मविश्वास में वृद्धि होती है।


मैंने माता-पिता को सुपरमार्केट में अपने अवज्ञाकारी बच्चों को गरमागरम लहजे में डाँटते हुए यह पूछते देखा है, "तुम इतने अवज्ञाकारी क्यों हो? तुम मेरी बात क्यों नहीं सुनते? मैं जो कहता हूँ, तुम वह क्यों नहीं करते?" सार्वजनिक रूप से अवज्ञाकारी बच्चों को डाँटना उनकी आज्ञाकारिता में ज्यादा और उनके आत्मविश्वास में उससे भी कम योगदान देता है। कभी-कभी मुझमें भी थोड़ा शरारतीपन आ जाता है। अगर मुझमें हिम्मत होती, बच्चे का सहयोग मिलता, और मैं एक अच्छा वेंट्रिलोquist (मुँह हिलाए बिना बोलने वाला) होता, तो मैं इन शब्दों को उस दोषी बच्चे के मुँह में डालकर माता-पिता से कहलवाता, "क्योंकि आपने मुझे आज्ञाकारिता कभी नहीं सिखाई। आपने मुझसे कभी लगातार इसकी उम्मीद नहीं की।" जब बच्चों को पता होता है कि व्यवहार की सीमाएँ कहाँ हैं और वे लागू की जाएँगी, तो वे उन्हीं के भीतर आत्मविश्वास से काम करना सीख जाते हैं।


यदि वे नहीं जानते कि सीमाएँ कहाँ हैं, तो वे सीमाओं को खोजने के लिए लगातार परीक्षण करने की आवश्यकता महसूस करते हैं। इसलिए वे अक्सर संकोची होते हैं — आत्मविश्वासी नहीं।


स्वीकार्य व्यवहार के लिए अच्छी तरह से परिभाषित, सुसंगत और दृढ़ता से लागू की गई सीमाएँ बच्चे के आत्मविश्वास और चरित्र विकास में बहुत योगदान करती हैं। यदि ये भविष्य के वयस्क छोटी उम्र में आज्ञाकारिता नहीं सीखते हैं, तो यह जीवन भर की विकलांगता बन जाती है। माताओं और पिताओं के पास आज्ञाकारी, जिम्मेदार, देखभाल करने वाले और परिपक्व नागरिकों का पालन-पोषण करने का एक जबरदस्त विशेषाधिकार और जिम्मेदारी होती है।


प्रभु के मार्ग में व्यवहार और दृष्टिकोण दोनों शामिल हैं। हमारे प्रशिक्षण कार्यक्रम और अनुशासन नीति में, हमने अच्छा व्यवहार और अच्छे दृष्टिकोण सिखाने की कोशिश की। हम चाहते थे कि हमारे बच्चे न केवल सही व्यवहार करें बल्कि सही सोचें भी। इसका मतलब यह नहीं है कि उन्हें हमारी राय से सहमत होना था। फिर भी, उनसे सही दृष्टिकोण रखने की अपेक्षा की जाती थी।


उदाहरण के लिए, हमने केवल आज्ञाकारिता पर ही नहीं, बल्कि स्वेच्छा से, प्रसन्नचित्त और तुरंत आज्ञाकारिता पर भी जोर दिया। इसे प्रोत्साहित करने के लिए, हम उनसे "ठीक है, डैडी," या "ठीक है, मम्मी" कहकर जवाब देने की उम्मीद करते थे। अगर वे कराह रहे होते, तो हम कहते, "अब वही बात फिर से कहो, लेकिन अपनी आवाज़ से कराह निकाल दो।" फिर हम तब तक इंतज़ार करते जब तक वे इसे सही नहीं कर लेते।

हम चाहते थे कि हमारे बच्चे यह जानते हुए बड़े हों कि हमें खुशी-खुशी कैसे आज्ञा देनी है और हमारे साथ कैसे संबंध रखना है। यह उन्हें तब तैयार करेगा जब वे अपने दम पर होंगे और उन्हें अपने स्वर्गीय पिता की खुशी-खुशी आज्ञा माननी होगी और उनसे संबंध रखना होगा।


हमारे दोनों बेटों में से कोई भी आसानी से झुकने वाला नहीं था। हम नहीं चाहते थे कि वे ऐसे हों। फिर भी, हम चाहते थे कि उनके व्यक्तित्व की शक्ति नियंत्रण में रहे।


उदाहरण के लिए, हमने अपने बेटों को कभी एक-दूसरे को मारने की अनुमति नहीं दी। उन्हें अपने विचारों की ताकत से, न कि अपनी आवाज़ के ऊँचे स्वर या श्रेष्ठ शारीरिक शक्ति से, अपनी बात प्रभावशाली ढंग से रखनी होती थी। उन्हें इस बात को समझाने के लिए समय निकालने से उनके आत्मविश्वास को विकसित करने में मदद मिली। उनके साथ विचारों पर बहस करते समय, मुझे आज भी बहुत खुशी होती है जब उनमें से कोई एक, अच्छे कारणों से, मेरे किसी विचार को सफलतापूर्वक चुनौती देता है।


व्यवस्था का देवता


माता-पिता को अपने बच्चों पर जो जिम्मेदारी और अधिकार प्राप्त है, वह व्यवस्था के परमेश्वर से आता है। परमेश्वर पृथ्वी पर इस वर्तमान अस्थायी अवस्था में भी परिवार, चर्च और समाज में व्यवस्था चाहता है। परिवार वह क्षेत्र है जहाँ परमेश्वर की व्यवस्था को सबसे पहले सिखाया और लागू किया जाता है। बच्चे एक दिन के लिए स्कूल जाने के लिए घर से बाहर जाते हैं, या जीवन में बाद में महीनों या वर्षों के लिए। जब वे ऐसा करते हैं, तो वे अपने साथ वे व्यवहार और दृष्टिकोण ले जाते हैं जो उन्होंने घर पर सीखे हैं।


इसके बावजूद, आज्ञाकारिता और व्यवस्था सीखने का एक और भी अधिक दूरगामी कारण है।


ईश्वर की छवि में बनाए जाने के साथ अद्भुत विशेषाधिकार और जिम्मेदारियाँ आती हैं। उन्हें समझने के लिए, केवल सांसारिक जीवन से परे हमारे अनंत जीवन के बारे में सोचें। अत्यधिक प्रभावी मसीही बनना स्वर्ग या नरक में अनंत काल बिताने के प्रश्न से कहीं आगे है।


ईश्वर पुरोहितों और राजाओं का एक राजसी समूह तैयार कर रहा है जो अनंत काल के लिए उसकी सृष्टि में उसकी आराधना करने वाले और उप-प्रशासक होंगे। इस अनंत योजना को सही ढंग से काम करने के लिए, हमें इस जीवनकाल में आज्ञाकारिता सीखने की आवश्यकता है। इस जीवन का हमारा अनुभव हमें अच्छी तरह से आज्ञाकारिता सीखने और यह साबित करने की अनुमति देता है कि हम जिम्मेदार हैं। यदि हम अच्छी तरह से सीखते हैं, तो अगले जीवन में विशेषाधिकार, प्रभुत्व और आत्म-संतुष्टि के अनंत पुरस्कार उपलब्ध हैं। हम में से प्रत्येक के लिए परमेश्वर के सपने को पूरा करने की तैयारी — अत्यधिक प्रभावी मसीही बनने के लिए — माता-पिता द्वारा बच्चों को प्रशिक्षित करने से शुरू होती है। प्रभुत्व की क्षमता के साथ स्वतंत्र इच्छा मानव जाति को सभी अन्य जानवरों से अद्वितीय बनाती है। यह आज्ञाकारिता सीखना भी आवश्यक बनाती है, और इसे शुरू करने की जिम्मेदारी माता-पिता की होती है।


बच्चों के साथ दोस्ती


अपने बच्चे का मित्र और अनुशासक दोनों होना विरोधाभासी नहीं है। हमने अपने बेटों के साथ मजबूत मित्रता संबंधों को विकसित किया, जैसा कि अध्याय 9 (आत्मविश्वासी बच्चों का पालन-पोषण) में चर्चा की गई है। इस अध्याय में, मैं उन व्यावहारिक तरीकों को साझा करता हूँ जिनसे हमने अपने अनुशासनात्मक कार्यक्रम को लागू किया। जहाँ तक मुझे पता है, हमारे बेटे के मन में इन दोनों भूमिकाओं में कभी भ्रम नहीं हुआ। उन्हें कभी ऐसा नहीं लगा कि हम असंगत हो रहे हैं। वे जानते थे कि हमारे रवैये में उनका समर्थन था।


फिर भी, जब उनके व्यवहार ने इसकी मांग की, तो हमारी भूमिका अपने आप बदल जाती थी। उनका "दोस्त" ईश्वर का कानून प्रवर्तन अधिकारी बन जाता था — एक ही व्यक्ति में दोनों। मैं और समझाता हूँ।


"दोस्त" के रूप में मेरी भूमिका और "न्यायाधीश" के रूप में मेरी भूमिका कभी एक-दूसरे में हस्तक्षेप नहीं करती थी। हम अनुशासन के बाद के रंज को अपने खेल के समय में कभी नहीं ले जाते थे। जब अदालत चल रही होती थी, तो वे अनुग्रह पाने के लिए दोस्ती के तत्व का उपयोग करने की कोशिश नहीं करते थे।


यदि आप अपने बच्चों के दोस्त बनना चाहते हैं, तो यह न सोचें कि अनुशासक के रूप में बहुत नरम होना आपके अवसरों को बेहतर बनाता है। यदि वे आपका सम्मान करते हैं तो आपकी दोस्ती और गहरी होगी। "इसके अलावा, हमारे सभी के ऐसे मानवीय पिता थे जिन्होंने हमें अनुशासित किया और हम उनके लिए उनका सम्मान करते थे" (इब्रानियों 12:9)। वे आपके प्रति अपना सम्मान इस बात पर आधारित नहीं करते कि आप अनुशासन में कितने नरम हैं। यह आपकी सत्यनिष्ठा और न्याय पर आधारित है। ईमानदारी आपके सोचने, कहने और करने के बीच एक सख्त सुसंगतता है। न्याय स्पष्ट और निष्पक्ष नियमों का एक सुसंगत और निष्पक्ष प्रवर्तन है। यदि आप सुसंगत और न्यायपूर्ण हैं, तो न्यायाधीश और मुख्य दंडाधिकारी के रूप में आपकी भूमिका कभी भी आपकी मित्रता में हस्तक्षेप नहीं करेगी।


प्यार और दृढ़ अनुशासन


1970 के दशक की शुरुआत में, हमने बिल गोथार्ड द्वारा आयोजित एक बेसिक यूथ कॉन्फ्लिक्ट सेमिनार में भाग लिया था। तब हमने निम्नलिखित कुछ विचार सीखे। अन्य विचार हमने आने वाले वर्षों में सीखे। ये 16 सिद्धांत यहाँ किसी के अकादमिक सिद्धांत के रूप में नहीं, बल्कि इस रूप में शामिल किए गए हैं कि हमने इन्हें वास्तव में कैसे लागू किया।


हमने अपने बच्चों को प्रशिक्षित करते समय इन नीतियों का उपयोग किया। यदि आप इन्हें नियमित रूप से एक सकारात्मक, सम्मानजनक और प्यार भरे माहौल में लागू करते हैं, तो वे उस प्रक्रिया में योगदान देंगी जिसका उपयोग ईश्वर आपके बच्चों को आत्मविश्वासी और आज्ञाकारी बनाने के लिए करेगा।

1. पति और पत्नी को सीमाओं पर सहमत होना चाहिए। बच्चे एक कमजोर कड़ी को पहचान लेते हैं। यदि संभव हो, तो वे अनुशासन से बचने के लिए माता-पिता को विभाजित कर देंगे। नियमों को लागू करना तब भी काफी मुश्किल होता है जब दोनों माता-पिता समान रूप से इस प्रक्रिया के लिए प्रतिबद्ध होते हैं।


हालाँकि, असहमति इस मामले को और जटिल बना देती है और बच्चे को भ्रमित कर देती है। अपने बच्चों से आज्ञाकारिता प्राप्त करना स्पष्ट नियमों से शुरू होता है। चाहे नियमों को कोई भी माता-पिता लागू करे, बच्चों को यह भी समझना चाहिए कि वे लगातार "लागू" रहते हैं। इसके अलावा, नियमों पर सहमत होना माता-पिता के लिए एक अच्छा विकासात्मक अनुभव प्रदान करता है। वे बातचीत करना सीखते हैं, और यह प्रक्रिया अच्छे और निष्पक्ष नियम बनाने में मदद करती है।


2. सुसंगत रहें; वादे निभाएँ। कुछ माता-पिता नियमों को केवल तभी लागू करते हैं जब वे गुस्से में होते हैं। यह बच्चे को सिखाता है कि अवज्ञा कुछ समय पर सहन की जाती है लेकिन कुछ समय पर नहीं। बेशक, माता-पिता का मूड या भावनात्मक स्थिति दिन-प्रतिदिन बदल सकती है। यह और भी कारण है कि व्यवहार का मूल्यांकन पल की भावना के बजाय नियमों के आधार पर किया जाए। जब नियम सावधानीपूर्वक विचार-विमर्श के बाद आवश्यकता के कारण बनाए जाते हैं और लगातार लागू किए जाते हैं, तो बच्चा सुसंगत रूप से व्यवहार करना सीखता है।


धमकियों की तुलना में कार्रवाई अधिक प्रभावी होती है। धमकियाँ जल्द ही खोखली हो जाती हैं। जब आप कहते हैं कि आप किसी व्यवहार के लिए दंड देंगे और फिर नहीं देते हैं, तो बच्चा सीख जाता है कि आपके शब्दों का कोई मतलब नहीं है। आपका बच्चा जवाबदेही में बढ़ने का अवसर खो देता है, आप बच्चे का सम्मान खो देते हैं, और आपके बच्चे के साथ आपके रिश्ते को नुकसान पहुँचता है। जब दंड का वादा किया गया हो तो दंड दें। इससे आपके बच्चे में न्याय और जवाबदेही की भावना विकसित होती है।


3. स्पष्ट नियम स्थापित करें। स्पष्ट नियमों को लागू करना आसान होता है। नियम जीवन की परिस्थितियों के जवाब में विकसित किए जाते हैं। नियमों के माध्यम से, यह स्पष्ट हो जाता है कि बच्चा क्या कर सकता है और क्या नहीं कर सकता; उसे क्या करना चाहिए और क्या नहीं करना चाहिए। जब नियम स्पष्ट रूप से परिभाषित होते हैं, तो हर कोई जानता है कि उनका उल्लंघन कब हुआ है। स्पष्ट नियम दोष स्थापित करने के लिए आवश्यक पृष्ठभूमि प्रदान करते हैं। यदि कोई स्पष्ट नियम नहीं हैं, तो दोष कैसे स्थापित किया जा सकता है?


स्पष्ट नियम देने के साथ-साथ, हमें नियमों को समझाना भी चाहिए।


जीवन से संबंधित शिक्षण के ये क्षण हमें अपने बच्चों को जीवन को समझने में मदद करने का अवसर प्रदान करते हैं। "क्योंकि मैंने कहा है" कहना बच्चे को बहुत कुछ नहीं सिखाता है। हालाँकि, एक बच्चा इस स्पष्टीकरण को समझ जाएगा: "क्योंकि अगर तुम उससे ऐसा कहोगे, तो तुम उसकी भावनाओं को ठेस पहुँचाओगे। इससे वह दुखी हो जाएगी, और शायद वह अब तुम्हारे साथ खेलना नहीं चाहेगी। और इससे तुम दुखी हो जाओगे।"


4. यदि कोई पिछला नियम नहीं है, तो पहली गलती पर कोई सजा नहीं होनी चाहिए — केवल निर्देश होना चाहिए। आपके बच्चे तब तक नहीं जानते कि कुछ गलत है, जब तक आप इसे गलत के रूप में परिभाषित नहीं करते। बच्चे बड़े होकर मजबूत, अधिक रचनात्मक और अधिक सक्षम हो जाते हैं। नियमों की सूची को उनकी वृद्धि के साथ तालमेल बनाए रखने की आवश्यकता है। कभी-कभी, माता-पिता संभावित गलत कामों का अनुमान तब लगा सकते हैं जब बढ़ता हुआ बच्चा किसी नई तरह से बुरा व्यवहार करने में सक्षम नहीं होता है। यदि वे ऐसा कर सकते हैं, तो वे पहले से ही एक नियम स्थापित कर सकते हैं। फिर जब बच्चा बुरा व्यवहार करता है, तो माता-पिता अपराध-बोध स्थापित कर सकते हैं और पहली गलती पर ही उसे दंडित कर सकते हैं। हालाँकि, यदि नई परिस्थितियाँ ऐसी नई गलतियाँ पैदा करती हैं जिन्हें परिभाषित नहीं किया गया है, तो पहली गलती पर कोई दंड नहीं होना चाहिए — केवल निर्देश —।


5. जल्दी शुरू करें। शिशु भी "हाँ" और "नहीं" का अर्थ सीख सकते हैं। यदि आपके नवजात शिशु को अनुमति दी जाती है, तो वह अपने पालने से ही आपके पूरे घर और आपकी सभी गतिविधियों पर राज करेगा। वह आपको बताएगा कि लाइट कब बंद करनी है और खेलने का समय कब है। डैन के साथ हमारी पहली टकराहट तब हुई जब वह आठ दिन की उम्र में अस्पताल से घर आया। उसके जीवन में पहली बार, उसके सोने के समय पर लाइट बंद कर दी गई। समझदारी से, वह रोया। हमने धीरे से और दृढ़ता से उसे सिखाया कि जब बत्तियाँ बुझ जाएँ तो उसे रोना नहीं है। ऐसा करने के लिए, हमने पहले यह जाँचा कि कहीं उसे कोई शारीरिक असुविधा तो नहीं है और फिर से उसके कमरे का दरवाज़ा बंद कर दिया। जब वह फिर से रोया, तो मैं कमरे में वापस गया, दृढ़ता से "नहीं!" कहा और कमरे से बाहर निकल गया। वह रोना बंद कर गया, हालाँकि हम पहले ही इस बात पर सहमत हो चुके थे कि ज़रूरत पड़ने पर हम उसे खुद रोकर सो जाने देंगे।


जैसे-जैसे महीने बीतते गए, रेंगने वाले बच्चों को धीरे से और दृढ़ता से यह सिखाना कि वे कहाँ जा सकते हैं और छोटे बच्चों के लिए अपने हाथ कहाँ रखना सुरक्षित है, न केवल संभव है, बल्कि आवश्यक भी है। वे परिवार के जिम्मेदार और जवाबदेह सदस्य बनने के लिए पहले से ही सीख सकते हैं।


हमारे घर में हर क्रिसमस पर एक निषिद्ध फल होता था — हमारी कॉफी टेबल पर एक नाजुक मिट्टी का नेटीविटी सेट। हालाँकि यह हमारे छोटे बच्चों की पहुँच में था, उन्हें इसे छूने से मना किया गया था। इसने उन्हें आज्ञाकारिता सीखने का अवसर प्रदान किया। कई वर्षों तक हमने उस नेटीविटी सेट का आनंद लिया। यह अंततः टूट गया, दुरुपयोग से नहीं, बल्कि इसे इतनी बार पैक और अनपैक करने से। बच्चे जल्दी से आज्ञा मानना सीख सकते हैं। आइए जब यह सबसे आसान हो, तब उन्हें आज्ञाकारिता सीखने का अवसर न छीनते रहें।

६. अनुशासन के लिए निजी जगह पर जाएँ। अपने बच्चों को सिखाने और अनुशासित करने में, हमारा इरादा शर्मिंदा करना नहीं, बल्कि निर्देश देना और दंडित करना होता है।


जब किसी बच्चे को दूसरे लोगों के सामने सज़ा दी जाती है, तो उसका ध्यान उन निर्देशों पर नहीं होता जो माता-पिता उसे देने की कोशिश कर रहे होते हैं; उसका ध्यान खुद पर और अपनी शर्मिंदगी पर होता है। मैं आपको बता नहीं सकता कि मैं इसे इतनी जल्दी सीखने के लिए कितना आभारी हूँ। हमारे बेटों के साथ हमारे प्रशिक्षण के क्षण आत्मीय और फलदायी थे, आंशिक रूप से इसलिए भी कि हम अकेले एक जगह जाते थे और एक-दूसरे पर अपना पूरा ध्यान केंद्रित करते थे।


7. यह स्वीकार करें कि बच्चा अच्छा बनने की कोशिश कर रहा है लेकिन उसने गलती की है। हम सभी इस विरोधाभास के साथ जीते हैं कि हम सही करना चाहते हैं, फिर भी गलत कर देते हैं। हम अपने बेटों के दिलों को जानते थे। हम जानते थे कि वे आज्ञा मानना और ईश्वर को प्रसन्न करना चाहते थे। जब हमने दंड देने से पहले अपराध पर चर्चा की, तो हमने यह स्वीकार किया कि हम जानते थे कि वे सही करना चाहते थे। बच्चे से न कहें कि वह बुरा है। इसके बजाय कहें, "ऐसा करना गलत था।" अगर हम कहते हैं, "तुम एक बुरे बच्चे हो," तो हम बुरा होने की एक आत्म-छवि बनाने या उसमें योगदान करने का कारण बन सकते हैं, जो बाद के वर्षों में माता-पिता और बच्चे दोनों के खिलाफ काम करेगी। अगर हम बच्चे से कहते हैं कि वह अच्छा है लेकिन उसने कुछ गलत किया है, तो हम उसे एक अच्छी छवि देते हैं जिसके अनुरूप वह जी सके। साथ ही, हम यह भी स्वीकार करते हैं कि उसने कुछ गलत किया है जिसके लिए दंड मिलना चाहिए।


८. दुःख दिखाएँ, गुस्सा नहीं; पश्चाताप का माहौल बनाएँ। दुःख दिल को नरम करता है; गुस्सा उसे कठोर बनाता है। हमारे बच्चों की हमारी नाराज़गी और हमले पर प्रतिक्रिया आमतौर पर आत्मरक्षा होती है। कई बार ऐसा होता है जब हमारे बच्चे हमारी अवज्ञा करते हैं तो हम गुस्सा हो जाते हैं। कोई भी जिम्मेदार माता-पिता गुस्से में अपने बच्चे को सज़ा देना नहीं चाहते। हालाँकि, यह उन्हें सज़ा देने से बचने का पर्याप्त कारण नहीं है।


अपनी भावनाओं को नियंत्रित करें, अपने आप को संयत रखें, अपने गुस्से पर काबू पाएं, और इस प्रक्रिया को इसलिए जारी रखें क्योंकि यह सही है, न कि इसलिए कि आप गुस्से में हैं।


दुःख की प्रतिक्रिया दुःख ही होती है। यह पश्चाताप का अग्रदूत है। भले ही दुःख वह मुख्य भावना न हो जो आप महसूस कर रहे हैं, दंड देते समय इसे ही अपनी प्रदर्शित भावना बनने दें। कितनी बार मैंने अपनी आवाज़ में दुःख के साथ विलाप किया होगा, "ओह, डैनी, तुम्हारी अवज्ञा देखकर पापा को बहुत दुख होता है!" या "ओह, जोई, यह जानकर पापा को बहुत दुख हो रहा है कि मुझे तुम्हें मारना पड़ रहा है!" हमारे दुख का प्रदर्शन यह स्थायी छाप छोड़ता है कि हम वास्तव में उनके व्यवहार की परवाह करते हैं। अगर हम अपने बच्चों से प्यार करते हैं, तो उन्हें बुरा व्यवहार करते देख हमें दुख होगा। मुझे याद है कि मैंने अपने बेटों को अक्सर डाँटा है, और मेरे चेहरे पर दुख और सहानुभूति के आँसू बहते रहे हैं।


शायद आपने अतीत में अपने बच्चों को गुस्से में दंडित किया होगा। जैसे-जैसे आप अपने कौशल को निखारते हैं, नियंत्रित अनुशासन के लिए थोड़ा अभ्यास की आवश्यकता हो सकती है। अभिभावकीय गर्व से उन्हें दूर करने की तुलना में अपने बच्चों के साथ पारदर्शी और ईमानदार रहना बेहतर है। जब हमसे गलतियाँ होती थीं, तो हम उनका इकबालिया बयान देते थे और क्षमा मांगते थे। अपने बच्चे की नजर में सम्मान खोने के बजाय, इसके विपरीत, आपकी सच्ची ईमानदारी, सत्यनिष्ठा और इकबालिया बयान अधिक सम्मान दिलाता है।


बच्चे हमारी स्वीकार की गई कमजोरियों को माफ कर देंगे। अपनी कमजोरियों को स्वीकार करना और उनसे क्षमा मांगना हमें एक ऐसा दृष्टिकोण अपनाने का अवसर देता है, जो हम चाहते हैं कि वे ईश्वर और दूसरों के प्रति विकसित करें।


९. "गलती किसने की?" पूछकर दोष स्थापित करें। बच्चा जल्द ही जवाब देना सीख जाता है, "मैंने की।" स्पष्ट नियम महत्वपूर्ण हैं। जो बच्चा स्पष्ट नियम को समझता है, वह यह भी स्पष्ट रूप से जानता है कि उसने उसे तोड़ा है।


बच्चे से इस सवाल का जवाब देने के लिए कहकर, बच्चा यह स्वीकार करता है कि उसके दुर्व्यवहार के कारण ही यह अनुशासनात्मक सत्र हुआ। सहानुभूति रखने वाले माता-पिता के लिए यह सुनना बहुत राहत देने वाला होता है कि बच्चा अपना दोष स्वीकार कर रहा है। हम एक स्पष्ट विवेक और आत्मविश्वास के साथ आगे बढ़ सकते हैं। हमारे बच्चे को केवल खुद को दोष देना चाहिए कि उसे दंडित किया जा रहा है। माता-पिता को किसी भी तरह के दोषबोध का अनुभव करने की आवश्यकता नहीं है, जैसे कि बच्चों को दंडित करना माता-पिता की गलती हो।


10. यह पूछकर अधिकार स्थापित करें, "कौन कहता है कि मुझे तुम्हें सज़ा देनी चाहिए?" बच्चा जल्द ही जवाब देना सीख जाता है, "भगवान।" यह बच्चे को दिखाता है कि माता-पिता भी एक अधिकार का पालन कर रहे हैं। बच्चा यह समझना सीखता है कि जैसे बच्चों को माता-पिता की आज्ञा माननी चाहिए, वैसे ही माता-पिता स्वयं भी ईश्वर के अधिकार के अधीन हैं। यह पूरे परिवार की न्यायिक प्रक्रिया को उनके मन में और अधिक वस्तुनिष्ठ रूप से निष्पक्ष बनाता है। माता-पिता बच्चे को "दंडित" करने के लिए नहीं होते हैं; माता-पिता बच्चे को प्रशिक्षित करने के लिए एक अधिकार के अधीन होते हैं। जब बच्चा बड़ा होता है, तो वह भी तुरंत परमेश्वर के प्रति उत्तरदायी होगा। परमेश्वर भी "चपत" लगाते हैं। "प्रभु जिसे प्रेम करता है, उसे अनुशासन में रखता है, और जिसे वह अपना पुत्र मानता है, उसे दंड देता है" (इब्रानियों 12:6)। जवाबदेही और आज्ञाकारिता ऐसे मुद्दे हैं जिनके साथ हम सभी जीवन भर जीएंगे।

ऐसा लगता है कि बच्चे इसे एक अद्भुत हद तक समझने में सक्षम होते हैं, जो माता-पिता के रूप में हमारे काम को बहुत कम कठिन बना देता है। जब हम दंड देते हैं, तो हम परमेश्वर की आज्ञा का पालन कर रहे होते हैं।


बच्चों को आज्ञाकारी बनाने के लिए, हमें उन्हें लगातार अनुशासित करने के लिए खुद को अनुशासित करना होगा। चर और मैं लगातार, प्यार से और दृढ़ता से सिखाने और अनुशासित करने के लिए दृढ़ थे। हमारे लक्ष्य इस विश्वास पर आधारित थे कि परमेश्वर यही चाहता था। हम यह जानते थे, और हमारे बेटे भी यह जानते थे। अन्यथा, माता-पिता की सुरक्षा की प्रवृत्ति हमें अपने बेटों को नुकसान पहुँचाने से रोक देती। हमें अधिकार दिया गया है ताकि हम अधिकार का प्रयोग कर सकें। जब हम आज्ञाकारिता की माँग करते हैं, तो हम आज्ञा का पालन करते हैं; जब हम अवज्ञा की अनुमति देते हैं, तो हम अवज्ञा करते हैं।


11. सुधार के लिए उचित उद्देश्य स्थापित करें। पूछें, "मैं तुम्हें सज़ा क्यों दे रहा हूँ?" बच्चे को जवाब देना चाहिए, "क्योंकि आप मुझसे प्यार करते हैं।"


बच्चे स्पष्टीकरण समझ सकते हैं। स्पष्टीकरण देकर, हम अपने बच्चों का सम्मान करते हैं और उन्हें न्याय सिखाते हैं। जब वे हमारे कार्यों की सहीता को जानते हैं, तो दंड मिलना कम आघातपूर्ण हो जाता है। बाइबिल स्पष्ट है, "जो छड़ी बख्शता है, वह अपने पुत्र से बैर रखता है, पर जो उससे प्रेम करता है, वह उसे अनुशासन में रखता है" (नीतिवचन 13:24)। हम अपने बच्चों को दंडित करते हैं क्योंकि हम उनसे प्रेम करते हैं। हम उन्हें दंड न देने के लिए हज़ारों कारण सोच सकते हैं। "वे बहुत प्यारे, बहुत मासूम हैं। मैं गुस्से में उन्हें दंड नहीं देना चाहता। मैं उन्हें अलग-थलग नहीं करना चाहता। मैं दयालु बनना चाहता हूँ। उन्हें चोट पहुँचाने से मुझे दर्द होता है।" हालाँकि, इनमें से कोई भी कारण एक ऐसे माता-पिता को, जो अपने बच्चे से प्यार करते हैं, एक स्पष्ट नियम की स्पष्ट अवज्ञा के लिए न्यायसंगत दंड देने से रोकने के लिए पर्याप्त नहीं है।


भलाई और दया एक ही चीज़ नहीं हैं, हालांकि दोनों ही आत्मा के फल हैं (गलातियों 5:22)। हमें भले बनना है, और हमें दयालु बनना है। फिर भी, जब मैं अपने बच्चे को दंडित कर रहा होता हूँ, तो मैं दयालु नहीं होता। दंड में, मेरा असभ्य व्यवहार उस बच्चे के प्रति मेरे सामान्य दयालु रवैये का एक जानबूझकर किया गया अपवाद है। एक सुसंगत, प्रेमपूर्ण और दृढ़ तरीके से दिया गया दंड अच्छा है। गलत काम करने वाले बच्चे ने अपने बुरे व्यवहार का परिणाम खुद पर लाया है। अच्छे माता-पिता अपने वादे निभाएंगे और बच्चे को दंड देंगे। बुरी सलाह मानने वाले माता-पिता गलत समय पर दयालु होंगे। ऐसा करने से, वे अपने बच्चे को सिखाएंगे कि आज्ञा न मानना ठीक है। एक अच्छा माता-पिता सही समय पर निर्दयी होगा और अपने बच्चे को अनुशासित करेगा।


"अपने पुत्र को अनुशासन सिखा, क्योंकि इसमें आशा है; उसकी मृत्यु में सहभागी न बन" (नीतिवचन 19:18)। "कोई अनुशासन उस समय सुखद नहीं लगता, बल्कि दुखदायक होता है। परन्तु बाद में यह उन लोगों के लिए धार्मिकता और शान्ति की फसल उगाता है जिन्हें इससे प्रशिक्षित किया गया है" (इब्रानियों 12:11)।


एक पल के लिए शारीरिक दंड की वैधता पर विचार करें।


कुछ लोग दंड के अन्य रूपों को प्राथमिकता देते हैं जैसे कि विशेषाधिकारों से वंचित करना, अतिरिक्त काम करवाना, जेबखर्च में कटौती करना, बच्चों को उनके कमरे में बंद करना, उन्हें दीवार की ओर मुँह करके खड़ा करना, या कोने में बिठाना। हालाँकि, बाइबल अक्सर स्पष्ट रूप से "लाठी" का उल्लेख करती है। "मूर्खता बालक के हृदय में बँधी रहती है, पर अनुशासन की लाठी उसे उससे दूर भगा देगी" (नीतिवचन 22:15)।


दुर्भाग्य से, कुछ माता-पिता काबू से बाहर हो जाते हैं और गुस्से में अपने बच्चों को दंडित करते हैं। अनियंत्रित भावनाएँ किसी भी समय एक त्रासदी होती हैं। वे विशेष रूप से दुखद होती हैं जब छोटे बच्चे शरीर या आत्मा में घायल होते हैं। हमने सभी ने भयानक कहानियाँ सुनी हैं, और हम में से कुछ ने उन भयावह अनुभवों का सामना भी किया है। हम इस विचार से इनकार करते हैं कि हम कभी भी अपने बच्चों को नुकसान पहुँचाना चाहेंगे। फिर भी, हमें दूसरों द्वारा शारीरिक दंड के दुरुपयोग को हमें इसके उचित उपयोग से रोकने नहीं देना चाहिए। कई अच्छी चीजें हैं जिनका दुरुपयोग किया जाता है, लेकिन हम उनका उपयोग करना जारी रखते हैं — केवल सही तरीके से। क्या कुछ लोग ज़्यादा खाते हैं तो हमें खाना बंद कर देना चाहिए? क्या कुछ लोग ज़्यादा सोते हैं तो हमें सोना बंद कर देना चाहिए? क्या कुछ लोग यौन हिंसा करते हैं तो हमें प्यार करना बंद कर देना चाहिए? दुरुपयोग का समाधान सही उपयोग है, न कि उपयोग को छोड़ देना। बाइबल हमें सिखाती है कि हमें अपने बच्चों को मारना चाहिए और जब हम इसे प्यार से, लगातार और दृढ़ता से करते हैं तो हम उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।


12. बच्चे को पहले से ही मार की संख्या बताएं। पहले से सूचना देना यह दर्शाता है कि सजा एक सोची-समझी, गणना की गई और निष्पक्ष प्रक्रिया है, न कि माता-पिता की भावना या गुस्से का परिणाम। पहले से सूचना देना माता-पिता को एक न्यायसंगत निर्णय लेने के लिए मजबूर करता है। यह बच्चे को प्रतिक्रिया देने का अवसर भी प्रदान करता है। यदि हमारे बेटे ने कहा, "मेरे भाई ने कल यही काम किया था और उसे केवल तीन ही थप्पड़ लगे थे। आप मुझे चार क्यों दे रहे हैं?" तो हम सुनते थे।


हमारे घर में, हम संख्या पर चर्चा में बच्चे की सीमित भागीदारी का स्वागत करते थे। हालाँकि, हमारे बेटों को यह समझ आता था कि संख्या तय करने का अंतिम अधिकार माता-पिता का होता था। हमारे घर में, अगर एक दिन के भीतर दूसरी बार गलती होती थी, तो दूसरी सज़ा स्वतः ही चाबुक की संख्या दोगुनी हो जाती थी। हम भविष्य में अवज्ञा को हतोत्साहित करने के लिए कभी-कभी अपने बेटों को यह याद दिलाते थे।

बाइबिल पिताओं को निर्देश देती है कि वे अपने बच्चों पर अपनी मांगों में बहुत कठोर न हों।


पवित्र शास्त्र निष्पक्षता का एक मानक प्रस्तुत करता है। "हे पिताओं, अपने बच्चों को क्रोधित न करो, बल्कि उन्हें प्रभु की शिक्षा और समझ में पालो-पोसो" (इफिसियों 6:4)। "हे पिताओं, अपने बच्चों को कड़वा न करो, कहीं ऐसा न हो कि वे निराश हो जाएँ" (कुलुस्सियों 3:21)। पहले से ही थप्पड़ों की संख्या पर चर्चा करना यह साबित करता है कि न्याय प्रक्रिया निष्पक्ष है।


13. एक तटस्थ उपकरण का उपयोग करें; हाथ प्यार करने के लिए हैं। बाइबल दंड के लिए एक उपकरण के बारे में बताती है। "जो अपनी छड़ी रोकता है, वह अपने पुत्र से बैर रखता है, पर जो उससे प्रेम करता है, वह उसे अनुशासन में रखता है" (नीतिवचन 13:24, मेरा जोर)। बाइबल की विशिष्टता न केवल शारीरिक दंड की मांग करती प्रतीत होती है, बल्कि एक तटस्थ उपकरण से दंड की भी। नीतिवचन का बारीकी से पालन करने के कई अच्छे कारण हैं।


मैंने बच्चों को अपने माता-पिता के हाथ से डरते देखा है। यह बहुत दुर्भाग्यपूर्ण है। जब हम किसी निजी जगह पर जाते हैं और ऊपर वर्णित चरणों का पालन करते हैं, तो जब तक हम "लाठी" के उपयोग तक पहुँचते हैं, तब तक हम पहले से ही कुछ समय से एक साथ होते हैं। बच्चा जानता है कि यह कोई प्रतिशोधी हमला नहीं है; यह एक योग्य दंड है जो परमेश्वर उन माता-पिता से चाहता है जो अपने बच्चों से प्रेम करते हैं।


मेरे हाथ खेल में कुश्ती करते थे और प्यार में लाड़-प्यार करते थे। हमारे बेटों को उन हाथों से डर नहीं लगता था। जब सुधार होता था, तो हमारे बेटों के मन में उन हाथों और उन्हीं हाथों में दंड के उपकरण के बीच कोई भ्रम नहीं था।


हमने अपने बेटों के बचपन के अधिकांश वर्षों में पेंट स्टिक का इस्तेमाल किया। पेंट स्टिक हल्की होती थीं और उनमें पर्याप्त सपाट सतह होती थी जिससे प्रभाव त्वचा के एक बड़े हिस्से पर फैल जाता था और चोट लगने की संभावना कम हो जाती थी।


हम अपने बेटे के कूल्हों पर उस जगह मारते थे जहाँ ऐसा लगता है कि ईश्वर ने इसे इसके लिए ही बनाया है। कूल्हों की सतह के पास कोई हड्डी नहीं है जिसे चोट लग सकती हो। हालाँकि, चूँकि यह उपकरण बहुत हल्का था, इसलिए हम कपड़े उतारने के लिए भी कहते थे। हालाँकि, पिताओं को अपनी बेटियों को शर्मिंदा या अपमानित नहीं करना चाहिए। प्रत्येक बच्चे में कोमलता की मात्रा अलग-अलग होती है और उस पर विचार किया जाना चाहिए। उद्देश्य दर्द पहुँचाना है, न कि नुकसान करना।


हमारे मामले में, जूनियर हाई के दौरान, मारने की आवृत्ति बहुत कम हो गई थी। हाई स्कूल के दौरान मारना लगभग समाप्त हो गया था। प्रत्येक बेटे के साथ आखिरी बार हाई स्कूल के पूरे जूनियर वर्ष के दौरान केवल एक बार ही हुआ था। उन अंतिम दुर्लभ मौकों पर, मैंने एक सपाट बेल्ट का इस्तेमाल किया। तब तक, "नन्हा पौधा" पहले ही एक "मजबूत पेड़" बन चुका था; वह एक संवेदनशील, मजबूत और सच्चा युवक बनने की ओर बढ़ रहा था।


14. रोने को प्रोत्साहित करें। बच्चे को बैठने, इंतजार करने, खड़े रहने, घूरने या जुर्माना भरने के लिए कहने का सबसे बड़ा नुकसान यह है कि इससे ईश्वरीय पश्चाताप से उत्पन्न दुःख की भावनात्मक रिहाई का कोई अवसर नहीं मिलता। मार-पीट पश्चाताप में मदद करती है क्योंकि यह रोने के लिए एक उपयुक्त क्षण प्रदान करती है। इतनी सख्त सजा दें कि वे रो पड़ें।


इस प्रक्रिया से बच्चा तरोताज़ा, सुकून महसूस करने वाला और शुद्ध हुआ महसूस करेगा। थप्पड़ मारना भी लंबे, खींचे हुए दंड की तुलना में अधिक तेज़ी से समाप्त हो जाता है। अंतिम विश्लेषण में, थप्पड़ मारना और रोना धर्मग्रंथों की शिक्षाओं के अनुरूप हैं। ईश्वर एक ऐसे अच्छे मनोवैज्ञानिक हैं जो यह जानते हैं कि इस मामले में आँसू हमारे लिए अच्छे हैं।


१५. तुरंत प्यार दिखाएँ।


प्यार भरी गोद लेना प्यार भरी पिटाई के अनुरूप है। ये दोनों व्यवहार—पिटाई और गले लगाना—जितने भी भिन्न हों, हमारे दो बेटों ने हमेशा समझा कि इनमें से प्रत्येक का क्या मतलब है। इसके अलावा, हमारे बेटे ही नहीं थे जिन्होंने पिटाई झेली और गले मिलने का आनंद लिया! गले लगाना इस बात की पुष्टि करता है कि न तो बच्चा और न ही माता-पिता अस्वीकार किए जाते हैं, बल्कि दोनों से अभी भी बहुत प्यार किया जाता है। हमने पाया कि दंड का समय अंततः बहुत अंतरंग और स्नेहपूर्ण समय होता था।


हमने ऊपर बताई गई प्रक्रिया के दौरान आने वाली गलों के बारे में बात नहीं की, लेकिन जैसे-जैसे साल बीतते गए, हम सभी जानते थे कि गले मिलना तय है।


जिस माता-पिता ने सजा दी हो, उसे ही गले भी मिलना चाहिए। हम नहीं चाहते कि बच्चा दोनों माता-पिता की ओर से न्याय और प्यार को लेकर भ्रमित हो। प्रत्येक माता-पिता को दूसरे द्वारा दी गई सजा का समर्थन करना चाहिए। यही एक और कारण है कि दोनों माता-पिता को शुरुआत में ही स्पष्ट नियम स्थापित करने चाहिए।


१६. प्रार्थना करें कि ऐसा दोबारा न हो। यह अंतिम चरण स्पष्ट रूप से इस प्रक्रिया में ईश्वर को शामिल करता है और बच्चे को दिखाता है कि आप वास्तव में उसका समर्थन करते हैं। ईश्वर से सच्चे मन से प्रार्थना करने में समय बिताएँ कि वह बच्चे को सही व्यवहार करने में मदद करे ताकि भविष्य में उसे मार-पीट की आवश्यकता न पड़े। यह चरण बच्चे को यह समझने में मदद करता है कि आपको दंड देना पसंद नहीं है। यह प्रार्थना माता-पिता और बच्चे के बीच एक करीबी गठबंधन बनाने में मदद करती है।


दोनों एक ही पक्ष पर हैं, और पाप दुश्मन है। ये आखिरी दो कदम — प्रेम का प्रदर्शन और साथ में प्रार्थना — दंड के सत्र को एक बहुत ही सकारात्मक, स्नेहपूर्ण और आध्यात्मिक निष्कर्ष पर लाते हैं।


सभी 16 बिंदुओं को पूरा करने में समय लगता है। सभी चरणों को पूरा करने के लिए पर्याप्त समय दें। बच्चों को प्रशिक्षित करना न तो कोई तुच्छ काम है और न ही अन्य अधिक महत्वपूर्ण कर्तव्यों में एक संक्षिप्त रुकावट।

हालाँकि यह आसान नहीं है


हमारे बच्चों को चाहे हम मौजूद हों या न हों, आज्ञा माननी होती थी। हमारे यहाँ आज्ञापालन सिद्धांत की बात थी — सिर्फ माता-पिता द्वारा पकड़े जाने का डर नहीं। हम यह नीति नियमित रूप से बेबीसिटर्स और शिक्षकों के साथ समीक्षा करते थे। हमारे पारिवारिक नियमों के तहत, हम अपने बेटों से उनके स्कूल के शिक्षकों की आज्ञा मानने की अपेक्षा करते थे। अगर वे स्कूल में मुसीबत में पड़ते, तो उन्हें घर पर दूसरी सजा मिलती क्योंकि उन्होंने एक पारिवारिक नियम भी तोड़ा था।


हर नए स्कूल वर्ष की शुरुआत में, मैं हमारे बेटों के नए शिक्षकों को यह पारिवारिक नियम समझाती थी। अपने 20 से अधिक वर्षों के पालन-पोषण के दौरान, मुझे इस नियम पर केवल कुछ ही बार अमल करना पड़ा।


जब हमारे बेटों में से एक पहली कक्षा में था, तो एक ऐसा वाकया हुआ जब इस नीति को लागू करना विशेष रूप से मुश्किल था। फिर भी, जैसा कि हम अब पीछे मुड़कर देखते हैं, यह हमारे पहली कक्षा के बच्चे के लिए विशेष रूप से फायदेमंद था।


उसकी पहली कक्षा की शिक्षिका को हमारे बेटे को उसकी औकात दिखाने में ख़ास मज़ा आता था। हमारी स्वाभाविक प्रवृत्ति उसे बचाने की थी, लेकिन हमने उस इच्छा के आगे झुकने से इनकार कर दिया और इसके बजाय उससे शिक्षक के सामने झुकने को कहा। एक दिन, उसने अपनी पैंट में मल करके उससे अपनी नाराज़गी ज़ाहिर की। स्कूल के प्रिंसिपल ने ज़ोर देकर कहा कि यह हमारे बेटे की जानबूझकर की गई हरकत थी और वह विद्रोह दिखा रहा था। मुझे यह विश्वास करना मुश्किल हो रहा था कि हमारा मासूम बेटा इतने भयानक व्यवहार का दोषी है। फिर भी, मैं उसे घर ले आया, और चार् और मैंने इस स्थिति पर चर्चा की। हमारे लिए अपना नियम लागू करना मुश्किल था, जब ऐसा लग रहा था कि शिक्षिका का हमारे बेटे के लिए अपना कोई एजेंडा था। उसी स्कूल वर्ष में, एक पड़ोसी लड़की और उसके माता-पिता का उसी शिक्षिका से एक ग्रेड को लेकर विवाद हो गया। शिक्षिका ने माता-पिता से पूछा, "खैर, आप चाहते हैं कि मैं आपकी बेटी को कौन सा ग्रेड दूँ?" उन्होंने 'ए' ग्रेड माँगा और प्राप्त किया। हालाँकि, हमने आसान रास्ता अपनाने से इनकार कर दिया। हमारा बेटा अपनी मेहनत से ग्रेड हासिल करेगा और अपनी शिक्षिका की आज्ञा का पालन करेगा; हम किसी विशेष रियायत की मांग नहीं करेंगे। अपराध की गंभीरता के कारण, हम आठ थप्पड़ मारने पर सहमत हुए और, ऊपर दिए गए चरण 6 से शुरू करते हुए, उन चरणों से गुज़रे जिन्हें आपने अभी पढ़ा। हमें इससे आगे बढ़ने में खुशी हुई।


हालांकि, जब मैं अगले दोपहर हमारे बेटों को लेने गई, तो मुझे पता चला कि हमारे बेटे ने फिर से वही काम किया था! इसका मतलब था कि हमें दोहराए गए अपराधों के संबंध में अपने नियम को लागू करना था: अगर पहला अपराध हुए कुछ ही समय बाद दूसरा अपराध होता है, तो दूसरी बार दोगुनी सजा। इसका मतलब यह था कि हमारे अपने पारिवारिक नियमों के अनुसार मुझे अपने बेटे को 16 बार मारना था। इससे पहले या बाद में कभी भी मुझे इतना दर्द पहुँचाने के लिए बाध्य नहीं किया गया था। हमारे बेटे को एक बदले की भावना वाली शिक्षिका के सामने आत्मसमर्पण करने के लिए कहना पहले से ही मुश्किल था, और मैं इस स्थिति से बहुत अधिक दुविधा में था। हम स्कूल से चुपचाप घर ड्राइव करके आए। मैं पहले से ही बहुत दुखी था, और हमारे बेटे को पता था कि यह सच्चा दुःख था। चार् के साथ परामर्श करने के बाद, मैं लड़के के बेडरूम में गया और हमारी सहमत योजना को अंजाम दिया।


हम चरण 6 से शुरू करते हुए इस प्रक्रिया से फिर से गुज़रे। जबड़े कसे हुए और चेहरे पर आँसुओं की धारा बहे हुए, मैंने 16 थप्पड़ गिने। हमारा बेटा रोया। मैं रोई। चार् रोई। यह हमारे पालन-पोषण के इन सभी वर्षों में मेरे लिए अब तक का सबसे कठिन समय था।


उस समय हमें एहसास नहीं था कि कोरिया में बाल-देखभाल और किंडरगार्टन के अनुभवों ने हमारे बेटे को सिखा दिया था कि वह बहुत कुछ करके बच निकल सकता है।


उसकी कक्षा में अनुशासन उतनी अच्छी तरह से लागू नहीं किया गया था जितना हम चाहते थे। उसके शिक्षकों के प्रति सम्मान और आज्ञाकारिता वैसी नहीं थी जैसी हमने सोची थी। हमारे बेटे की जिद तोड़ने के लिए लगातार दो दिनों तक की कड़ी पिटाई वाले इस बहुत कठिन समय की आवश्यकता पड़ी। हाँ, जैसे-जैसे साल बीतते गए, हमें अनुशासन जारी रखना पड़ा, लेकिन उसे फिर कभी उस भयानक अनुभव को दोहराने की आवश्यकता नहीं पड़ी। उसके बाद कई सालों तक, वह सहपाठियों और छोटे बच्चों के प्रति दयालु रहा। वह शिक्षकों का सम्मान करता था और खुशी-खुशी आज्ञा मानता था। यह सब सिर्फ उन दो दिनों पर निर्भर नहीं था, लेकिन वे निश्चित रूप से एक निर्णायक मोड़ थे। मैं यह चाहूँगी कि जब हमारा बच्चा पहली कक्षा में था तो अनुशासन का काम मैं खुद ही संभाल लेती, बजाय इसके कि बाद में उसके जीवन में अन्य अधिकारियों से और भी सख्त कदम उठाने की ज़रूरत पड़े। आखिरकार, वह हमारी ज़िम्मेदारी था।

धीरे-धीरे ढील देना और जाने देना


जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, माता-पिता को पहले स्थापित की गई नींव पर आगे बढ़ते हुए अपनी कार्यप्रणाली को समायोजित करना चाहिए। जब बच्चे किशोर अवस्था में पहुँचें, तो उन पर नियंत्रण थोड़ा ढीला कर दें। कई मामलों में किशोर, युवा वयस्कों की तरह होते हैं। आज्ञाकारिता की अपेक्षा रखते हुए भी उनकी गरिमा का सम्मान करके, हम उनका और अपना भला करते हैं। एक स्वस्थ रिश्ते में, बच्चे कम उम्र और अधिक संवेदनशील वर्षों में आत्मविश्वास और आज्ञाकारिता विकसित करते हैं। इससे माता-पिता को अपने किशोरों को स्वतंत्र करने का आत्मविश्वास मिलता है। हमने पाया कि इस चरण में हमने अपने बेटों पर जितना अधिक भरोसा किया, उसका उन पर एक सकारात्मक और गंभीर प्रभाव पड़ा। हमने धीरे-धीरे उन्हें हमारी जगह "ईश्वर की फटकारों" का अनुभव करने के लिए छोड़ दिया। उन्होंने एक ऐसा अंतरात्मा विकसित किया जिसने उन्हें यह समझने में सक्षम बनाया कि ईश्वर उन्हें कब सुधारात्मक संकेत दे रहे थे। आज वयस्क होने पर भी, वे संकेतों की व्याख्या करना जानते हैं।


सफलता की खुशियाँ


जब हमारे बच्चे छोटे थे, लोग कहते थे, "जब वे छोटे हों तो उनका आनंद लो, क्योंकि बाद में तुम उनके साथ कुछ नहीं कर सकते।" हम उस भयानक कथन से कभी सहमत नहीं हुए। अपने बच्चों से आज्ञाकारिता की अपेक्षा करने से हमें तत्काल और दीर्घकालिक लाभ मिले। हमने शुरू से ही अपने बच्चों का भरपूर आनंद लिया है। हमें अपने बेटों के चरित्र और आज्ञाकारिता पर बार-बार प्रशंसा मिली है, जो मुझे यहाँ यह साझा करने का साहस देती है कि हमने यह कैसे किया।


आदत 8 (जैसे-जैसे आपका विवाह बढ़ता है, चरित्र में वृद्धि करें) में, हमने सीखा कि विवाहित साथी एक साथ काम करना सीखकर चरित्र में बढ़ते हैं। या तो व्यक्तिगत चरित्र का विकास होता है या प्रत्येक पक्ष उतना नहीं बन पाता जितना वह बन सकता था। माता-पिता-बच्चे का रिश्ता भी इसी तरह की व्यक्तिगत विकास की क्षमता प्रदान करता है। जब हम अपने बच्चों को अनुशासित करते हैं, तो हम सीखते हैं कि परमपिता परमेश्वर हमारे साथ कैसे काम करते हैं, और हमारा अपना चरित्र विकसित होता है। जब हम पवित्रशास्त्र की आज्ञा का पालन करते हैं और उनसे आज्ञा का पालन करने की अपेक्षा करते हैं, तो हम अपने बच्चों के करीब आते हैं।


अपने बच्चों को लगातार, प्यार से और दृढ़ता से अनुशासित करने और सिखाने के लिए आत्म-अनुशासन का अभ्यास करना, हमारे लिए अपने सर्वश्रेष्ठ संस्करण बनने का एक और तरीका है। हमारे बेटों के हमारे साथ रहने के 20 वर्षों के दौरान आगे बढ़ना अपने आप में एक व्यक्तिगत विकासात्मक प्रक्रिया थी। बच्चों को पालने का निर्णय लेना, एक सीखने के अनुभव के रूप में प्रदान की जाने वाली शिक्षा के कारण, जिम्मेदारी स्वीकार करने और खुद को बेहतर बनाने का एक निर्णय है। धर्मग्रंथ में तो चर्च के अगुवों की योग्यताओं में से एक के रूप में बच्चों पर नियंत्रण को भी सूचीबद्ध किया गया है। "उसे अपने घर का अच्छी तरह से संचालन करना चाहिए और यह देखना चाहिए कि उसके बच्चे उचित सम्मान के साथ उसकी आज्ञा मानें। (यदि कोई अपने घर का संचालन करना नहीं जानता, तो वह परमेश्वर की कलीसिया की देखभाल कैसे कर सकता है?)" (1 तीमुथियुस 3:4-5)। हमें अपने बच्चों का पालन-पोषण अच्छी तरह से करना चाहिए क्योंकि ऐसा करना सही है, न कि केवल ईसाई सेवकाई के लिए योग्य बनने के लिए। परमेश्वर एक सुव्यवस्थित घर का उपयोग आध्यात्मिक अगुवों को मापने के मानक के रूप में कर रहे हैं। यह बच्चों को अनुशासन सिखाने और आज्ञाकारिता सिखाने की सद्गुणता का समर्थन करता है। परमेश्वर हमें कई तरीकों से प्रशिक्षित करते हैं। एक तरीका यह है कि वे हमसे अपने घरों में अपने बच्चों को प्रशिक्षित करने की अपेक्षा करते हैं।


अनुकूल परिस्थितियों से कम हालात में बच्चों से निपटना


यहाँ आपने जो कुछ भी पढ़ा है, वह काफी हद तक हमारे अपने अनुभव पर आधारित है — एक ईसाई घर जिसमें दो माता-पिता थे जो ईश्वर और एक-दूसरे से प्रेम करते थे। चार और मैंने भी बहुत जल्दी ही सिद्धांतों पर सहमति बना ली थी। हमने दोनों ने उन्हें लगातार लागू करने के लिए कड़ी मेहनत की। हम दो थे, और हमने एक-दूसरे का समर्थन किया। फिर भी, यथार्थ में, हम जानते हैं कि सभी बच्चों के पास दो माता-पिता नहीं होते जो यहाँ सुझाई गई पालन-पोषण में समय और प्रयास देने की इच्छा में एकजुट हों।


आज के एकल अभिभावकों के बच्चों का क्या? दूसरी ओर, हो सकता है कि आपके बच्चे कई साल या उससे अधिक बड़े हो चुके हों, इससे पहले कि आपको लगातार, प्यार भरे और दृढ़ अनुशासन की शुरुआत करने की आवश्यकता का एहसास हुआ। जब हम देर से शुरू करते हैं तो क्या होता है? ऐसी परिस्थितियों में हम क्या करते हैं?


सेमिनरी में मेरे छात्रों ने भी यही सवाल पूछे हैं। मैं उन्हें एक पारिवारिक बैठक आयोजित करने का सुझाव देता हूँ।


बैठक के दौरान, वे अपनी पिछली कमियों को समझा सकते हैं, उनकी जिम्मेदारी ले सकते हैं, और नई नीतियों की घोषणा कर सकते हैं। एक मामले में, कुछ ही हफ्तों के भीतर एक नाटकीय बदलाव आया और केवल मामूली कठिनाइयाँ ही बचीं। मेरे छात्र की पत्नी, कैथी, उन बदलावों और उसके पति, डैन, की बढ़ी हुई भागीदारी के बारे में बताते हुए बहुत खुश थी। उसने कहा, "उपद्रव करने के बजाय, अब बच्चे पहले से ही अधिक नियंत्रित हो गए हैं।" बच्चे लचीले होते हैं। वे अधिकांश चुनौतियों से उबर आते हैं।


जैसे ही बच्चे लागू किए गए नियमों के साथ आने वाले पुरस्कारों, अधिक स्वतंत्रताओं और विश्वास को खोजने लगते हैं, वे इस गठबंधन में शामिल हो जाएँगे।

किसी भी मामले की तरह, जब हम कोई नई जानकारी सीखते हैं जो किसी मौजूदा समस्या को हल करने में मदद करती है, तो हमें वहीं से शुरू करना होता है जहाँ हम हैं। धर्मग्रंथ की शिक्षाओं को लागू करना शुरू करें। ईश्वर हमारे प्रयासों का सम्मान करेंगे, हमारी प्रार्थनाएँ सुनेंगे, और परिवर्तनों के दौरान हमारा समर्थन करेंगे। जब नई दंड नीति शुरू हो, तो स्वीकार करें कि उस पीड़ा का एक हिस्सा आपकी अपनी पिछली विफलता का परिणाम है। उस ज़िम्मेदारी को स्वीकार करके, आप और बच्चा अवज्ञा के खिलाफ एक ही पक्ष और एक ही टीम में हैं। जब आप अपनी पिछली विफलता और अपने बच्चे की अवज्ञा पर दुःख व्यक्त करते हैं, तो ईश्वर आपके दुःख का उपयोग आपके अवज्ञाकारी बच्चे के हृदय को नरम करने के लिए कर सकता है।


अंत में गले लगाना और प्रार्थना का समय अत्यंत महत्वपूर्ण है। एकल-माता-पिता की स्थिति में, यह एक सामान्य दुश्मन — अवज्ञा — के खिलाफ एक नया दो-पक्षीय गठबंधन बनाता है।


अवज्ञा के खिलाफ एकल अभिभावक और बच्चे के बीच भावनात्मक गठबंधन महत्वपूर्ण है क्योंकि समर्थन के लिए दोनों के पास कोई और नहीं है। इस मामले में, "दंड अधिकारी" और "कैदी", जो आमतौर पर विपरीत पक्षों पर होते हैं, अजीब तरह से हाथ मिलाते हैं और मिलकर अवज्ञा के राक्षस को जीतते हैं। अवज्ञा से विभाजित होने के बजाय, वे इसके खिलाफ एकजुट होते हैं। गले मिलना इस बात की पुष्टि करता है कि आज्ञाकारिता सीखना न तो सत्ता के लिए प्रतिस्पर्धा है और न ही व्यक्तिगत या निर्दयी प्रतिशोध है। बल्कि, यह परमेश्वर का दिया हुआ एक तरीका है जिससे उनकी आशीषें अभी घर में आ सकती हैं। जब बच्चा वयस्क होगा, तो वह प्रसन्न होगा कि उसके एकल अभिभावक में बदलाव करने का साहस था। अधिकार की श्रृंखला में परमेश्वर सबसे ऊपर है। जिसने अधिकार और जिम्मेदारी स्थापित की है, वह व्यक्तिगत रूप से अपने उद्देश्य को सफल बनाने में मदद करेगा।


हमारी पीढ़ी एकल अभिभावकों वाली पहली पीढ़ी नहीं है। कई विधवाएँ (जैसे चार्स की दादी) और विधुर थे जो अपने पालन-पोषण की भूमिकाओं में उत्कृष्ट थे। एक एकल अभिभावक को आज्ञाकारी बच्चों को पालने के लिए बहाने के तौर पर अपनी असुविधा का उपयोग नहीं करना चाहिए। यदि वह ऐसा करता है, तो उसे और उसके बच्चों को एक और भी बड़ी असुविधा होती है — वह सोचता है कि उसे छूट मिल गई है।


विवाह और पालन-पोषण दोनों ही महान अनुभव हैं। ईश्वर के नियमों का पालन न करना हमारे परिवारों से वह आनंद और चरित्र निर्माण छीन लेता है जो ईश्वर ने जीवनसाथियों और माता-पिता तथा उनके बच्चों के बीच होने का इच्छित किया था। जब हम सुसंस्कारित, सम्मानजनक और आत्मविश्वासी बच्चों का पालन-पोषण करते हैं, तो माता-पिता और बच्चे दोनों का विकास होता है। इससे अत्यधिक प्रभावी ईसाइयों की दो पीढ़ियाँ तैयार होती हैं।